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初中数学
第十二章 *多项式理论
多项式及其代数运算
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2024-11-03 05:52
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多项式及其代数运算
在中学我们已经学习过多项式及其四则运算,并着重学习了一元多项式的带余除法、余式定理和多元多项式的乘法公式,因式分解.这都是重要的基础 知识,在数学和实际中都有广泛的应用,本章将从理论和应用上对多项式的基础知识作进一步的研究、提高,我们研究的重点仍然是一元多项式. 多项式的概念我们并不陌生,尤其是一元多项式,每个人都能举出不少例 子.它的四则运算也会用各种方法进行.总括我们已经学过的知识,可以一般 地系统整理如下: ## 多项式的概念 定义 1 形如 $a_n x^n+a_{n-1} x^{n-1}+\cdots+a_1 x+a_0$ 的式子, 叫做 $x$ 的一元多项式 (简称多项式). 其中, $a_i(i=0,1,2, \ldots, n)$ 是已知实数, $n$ 是已知非负整数。 - 一元多项式一般简记为 $f(x)$ 或 $g(x)$ 等, 即 $$ f(x)=a_n x^n+a_{n-1} x^{n-1}+\cdots+a_1 x+a_0 $$ 在多项式 $f(x)$ 中, $a_i x^i(i=0,1,2, \ldots, n)$ 叫做 $f(x)$ 的 $i$ 次项, $a_i$ 叫做 $i$次项的系数; 当 $a_i \neq 0$ 时, 多项式 $f(x)$ 称为一元 $i$ 次多项式, 并把它的**次数记作 $\operatorname{deg} f(x)=i$**. 特别地, 当 $n=0$ 时, 多项式成为 $f(x)=a$, 这时, 若 $a_0 \neq 0$, 就叫做零次多项式; 若 $a_0=0$ 就叫做零多项式, 它的次数不定义. 例如, $f_1(x)=7 x^3-1$ 叫做一元三多项式, $f_2(x)=-5$ 叫做零次多项式, $f_3(x)=0$ 叫做零多项式, 它不定义次数. 注意:在初中我们把多项式中的字母. 称为未知数,也称为元. 现在我们还可以用函数的观点把它称为自变数,甚至可以更一般地称为不定元. 它和数作运算时满足数系运算通性,即满足加法和乘法的结合律、交换律以及乘法对加法的分配律;同时,零与 1 的运算特性、指数运算律仍然适合. 这样一来,任何一个 $n$ 次多项式,经过整理合并同类项,总可以写成标准形式 $$ f(x)=a_n x^n+a_{n-1} x^{n-1}+\cdots+a_1 x+a_0 \quad\left(a_n \neq 0\right) $$ 或者 $$ f(x)=a_0+a_1 x+\cdots+a_{n-1} x^{n-1}+a_n x^n \quad\left(a_n \neq 0\right) $$ 其中 (3.1) 称为多项式 $f(x)$ 的降幂标准式, (3.2) 称为多项式 $f(x)$ 的升幂标准式。 例如, 多项式 $g(x)=5 x-7 x^2+13 x^4-8 x-x^3+10 x^2-1$ 经过整理后,可以写成降幂或升幂两种标准形式 $$ g(x)=13 x^4-x^3+3 x^2-3 x-1 $$ 或者 $$ g(x)=-1-3 x+3 x^2-x^3+13 x^4 $$ ### 定义 2 如果用一个已知数 $b$ 去代替多项式中的元 $x$, 就得到 $$ f(b)=a_n b^n+a_{n-1} b^{n-1}+\cdots+a_1 b+a_0 $$ 那么, 数 $f(b)$ 就叫做当 $x=b$ 时 $f(a)$ 的值. 例 3.1 已知 $f(x)=a_3 x^3+a_2 x^2+a_1 x+a_0 \quad\left(a_3 \neq 0\right)$, 试求 $f(0), f(1), f(-1)$, $f(m)$ 。 解: $$ \begin{aligned} f(0) & =a_0 \\ f(1) & =a_3+a_2+a_1+a_0 \\ f(-1) & =-a_3+a_2-a_1+a_0 \\ f(m) & =a_3 m^3+a_2 m^2+a_1 m+a_0 \end{aligned} $$ 例 3.2 已知 $f(x)=x^2+2 x+8$, 求 $f(-x), f(x+1)$. 分析:由于 $-x, x+1$ 都不是已知数,因而所求的 $f(-x), f(x+1)$ 也不会是一个已知数值, 严格地说题目已不是求值问题. 但我们可以理解为要求用 $-x$ 与 $x+1$ 分别代替 $f(x)$ 中的 $x$ 所得的新多项式. 实际上就是换元, 其运算程序与求多项式的值是相同的. 解: $$ \begin{aligned} f(-x) & =(-x)^2+2(-x)+3=x^2-2 x+3 \\ f(x+1) & =(x+1)^2+2(x+1)+3 \\ & =x^2+2 x+1+2 x+2+3=x^2+4 x+6 \end{aligned} $$ ### 定义 3 两个多项式 $$ \begin{aligned} & f(x)=a_n x^n+a_{n-1} x^{n-1}+\cdots+a_1 x+a_0 \\ & g(x)=b_n x^n+b_{n-1} x^{n-1}+\cdots+b_1 x+b_0 \end{aligned} $$ 如果它们的各同次项系数对应相等, 即 $a_k=b_k$ ( $k$ 为非负整数) 我们就说这两个多项式相等, 记作 $f(x)=g(x)$. 不难知道, 两个非零多项式相等的必要条件是它们的次数相等, 即如果 $f(x)=g(x)$, 那么 $\operatorname{deg} f(x)=\operatorname{deg} g(x)$ 。 应该指出,如果把多项式看作一个函数式,那么两个多项式相等就可推出当自变数取任意允许值时,两个多项式的值都是相等的。在这种意义下,我们把两个多项式相等也可以说成 "恒等"。 例 3.3 已知多项式 $$ f(x)=x^3+(a+3) x^2+b x-1 $$ 与多项式 $$ g(x)=x^3-(1-b) x^2+(10-a) x-1 $$ 相等, 试求 $a, b$ 的值. 解: 设 $f(x)=g(x)$, 且都已是降幂标准式, 所以它们的各同次项系数对应相等.因而有 $$ \left\{\begin{array} { l } { a + 3 = - ( 1 - b ) } \\ { b = 1 0 - a } \end{array} \Rightarrow \left\{\begin{array}{l} a-b=-4 \\ a+b=10 \end{array}\right.\right. $$ 所以 $$ a=3, \quad b=7 $$ 例 3.4 已知一个恒等式: $$ -11 x^2+23 x=a(3+x)(3-x)+b(2 x-1)(3-x)+c(3+x)(2 x-1) $$ 试求 $a, b, c$. 分析:如果设 $$ \begin{aligned} & f(x)=-11 x^2+23 x \\ & g(x)=a(3+x)(3-x)+b(2 x-1)(3-x)+c(3+x)(2 x-1) \end{aligned} $$ 由题目知 $f(x)=g(x)$, 再根据定义 3 , 将 $g(x)$ 的表达式展开并整理成降幂排列的标准式, 写出含有 $a, b, c$ 的方程组, 从而解出 $a, b, c$; 这样的方法可行, 但太繁. 还可以从函数的观点出发, 由于 $f(x)=g(x)$, 所以给 $x$ 代以任意实数 $t$, 都有 $f(t)=g(t)$. 本题中只要恰当选择 $x$ 的值, 就可以简便地求出
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