切换科目
重点科目
主要科目
次要科目
科数网
首页
刷题
学习
VIP会员
赞助
组卷
集合
教材
VIP
写作
游客,
登录
注册
在线学习
高中物理
第二章 力学
专训:活结、死结、与定杆、定杆与力分析
最后
更新:
2026-01-30 09:43
查看:
413
次
纠错
评论(0)
课件
开VIP
专训:活结、死结、与定杆、定杆与力分析
在**力学(尤其是静力学)** 中,活结、死结、动杆、定杆是分析约束和受力的核心概念,它们的区别直接决定了受力方向和解题思路。 > 活结与死结的核心区别在于**绳结是否能沿绳滑动**,对应的受力特点差异显著。 ## 活结 **活结**:当绳绕过光滑的滑轮或挂钩时,绳上的力是相等的,即滑轮只改变力的方向,不改变力的大小,如图甲,滑轮 $B$ 两侧绳的拉力大小相等. {WIDTH=200PX} 活结的一个典型例子是**晾衣物**,如果绳子光滑,晾衣服的挂钩也是光滑的,此时就是一个活结,衣服会在“夹角相等”处静止。 {width=300px} **活结受力特点** 1. 两侧绳子的拉力大小相等,因为滑动时无额外阻力 2. 拉力方向沿绳子切线方向 3. 活结本身的质量通常忽略不计 ## 死结 **死结**:若结点不是滑轮,而是固定点时,称为 "死结" 结点,则两侧绳上的弹力大小不一定相等,如图乙,结点 $B$ 两侧绳的拉力大小不相等. {WIDTH=200PX} 死结就是“系住”,物体不能随意的左右移动,下面显示了一个死结。 {width=400px} **死结受力特点** 1. 各段绳子的拉力大小可以**不相等**,取决于外力和平衡条件 2. 每段绳子的拉力方向沿自身切线方向 3. 死结处的合力为 0(静平衡状态) > 杆的约束类型由杆的**连接方式**决定,核心区别是**杆能否绕连接点转动**,这决定了杆的受力是 “沿杆” 还是 “任意方向”。 ## 动杆 杆的一端用铰链(或转轴) 连接,另一端自由或用铰链连接,杆可以绕铰链自由转动。 当杆平衡时,杆所受到的弹力方向一定沿着杆,否则杆会转动.如图乙所示,若C为转轴,则轻杆在缓慢转动中,弹力方向始终沿杆的方向. {width=200px} 典型例子是起重机的伸缩臂,简易支架中可转动的斜杆,可以自有伸缩。 {width=300px} 有些使用铰链连接,例如门窗,可以自由转动 {width=400px} **受力特点** 1. 杆处于平衡时,合力沿杆的轴线方向(否则会产生力矩使杆转动) 2. 杆的受力只有拉力或压力,无垂直于杆的分力 3. 铰链处的作用力沿杆方向 ## 定杆 定杆,杆的两端被固定连接(非铰链),无法绕连接点转动,属于刚性约束。 若定杆被固定,不发生转动,则杆受到的弹力方向不一定沿杆的方向,如图 所示. {width=200px} 比如横梁、支架等,如下图,红色杆子两端倍固定住。 {width=300px} **受力特点** 1. 杆的受力方向任意,可分解为沿杆和垂直于杆的两个分力 2. 杆不仅能承受拉力、压力,还能承受弯矩(抵抗转动的力) 3. 固定端会产生约束力和约束力偶 ## 例题 > **核心总结 活结看 “等力”,死结看 “平衡”;动杆力沿杆,定杆力任意。** <video width="640" height="500" controls poster="thumbnail.jpg"> <source src="/uploads/2026-01/li.mp4" type="video/mp4"> </video> `例` 如图, $A 、 B$ 两物体通过两个质量不计的光滑滑轮悬挂起来,处于静止状态现将绳子一端从 $P$ 点缓慢移到 $Q$ 点,系统仍然平衡,以下说法正确的是 A.夹角 $\theta$ 将变小 B. 夹角 $\theta$ 将变大 C.物体 $B$ 位置将变高 D. 绳子张力将增大  解:因为绳子张力始终与物体B的重力平衡,所以绳子张力不变,因为物体A的重力不变,所以绳子与水平方向的夹角不变,因为绳子一端从P点缓慢移到Q点,所以物体A会下落,物体B位置会升高,故选C. `例`如图所示,用两根能承受的最大拉力相等、长度不等的细绳 $A O$ 、 $B O(A O>B O)$ 悬挂一个中空铁球,当向球内不断注入铁砂时,则  A.绳 $A O$ 先被拉断 B.绳 $B O$ 先被拉断 C.绳 $A O 、 B O$ 同时被拉断 D.条件不足,无法判断 解:依据力的作用效果将铁球对结点O的拉力分解如图所示.据图可知FB>FA,又因为两绳承受的最大拉力相等,故当向球内不断注入铁砂时,BO绳先断,选项B正确. `例` 如图甲所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的光滑定滑轮挂住一个质量为m1的物体,∠ACB=30°;图乙所示的轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向成30°角,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为m2的物体,重力加速度为g,则下列说法正确的是   A. 图甲中 $B C$ 对滑轮的作用力大小为 $\frac{m_1 g}{2}$ B. 图乙中 $H G$ 杆受到绳的作用力大小为 $m_2 g$ C. 细绳 $A C$ 段的拉力 $F_{A C}$ 与细绳 $E G$ 段的拉力 $F_{E G}$ 的大小之比为 $1: 1$ D.细绳 $A C$ 段的拉力 $F_{A C}$ 与细绳 $E G$ 段的拉力 $F_{E G}$ 的大小之比为 $m_1: 2 m_2$ 解:题图甲中是一根绳跨过光滑定滑轮,绳中的弹力大小相等,两段绳的拉力大小都是 $m_1 g$ ,互成 $120^{\circ}$ 角,则合力的大小是 $m_1 g$ ,方向与坚直方向成 $60^{\circ}$ 角斜向左下方,故 $B C$ 对滑轮的作用力大小也是 $m_1 g$ ,方向与坚直方向成 $60^{\circ}$角斜向右上方,A选项错误; 题图乙中 $H G$ 杆受到绳的作用力大小为 $\sqrt{3} m_2 g$ ,B选项错误;题图乙中 $F_{E G} \sin 30^{\circ}=m_2 g$ ,得 $F_{E G}=2 m_2 g$ ,则 $\frac{F_{A C}}{F_{E G}}=\frac{m_1}{2 m_2}, C$ 选项错误, D选项正确. ## 力学习题精选 `例`三个共点力大小分别是 $F_1 、 F_2 、 F_3$ ,关于它们合力 $F$ 的大小,下列说法正确的是 A. $F$ 大小的取值范围一定是 $0 \leqslant F \leqslant F_1+F_2+F_3$ B. $F$ 至少比 $F_1 、 F_2 、 F_3$ 中的某一个力大 C. 若 $F_1: F_2: F_3=3: 6: 8$ ,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零 D.若 $F_1: F_2: F_3=3: 6: 2$ ,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零 解:三个大小分别是 $F_1 、 F_2 、 F_3$ 的共点力合成后的最大值一定等于 $F_1+$ $F_2+F_3$ ,但最小值不一定等于零,只有当某一个力的大小在另外两个力的合力范围内时,这三个力的合力才可能为零,选项A错误;合力可能比三个力都大,也可能比三个力都小,选项B错误; 合力能够为零的条件是三个力的矢量箭头能组成首尾相接的三角形,任意两个力的和必须大于第三个力,选项D错误,C正确. `例`用两根等长轻绳将木板挂在坚直木桩上等高的两点,制成一简易秋千.某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持两绳等长且悬点不变、木板静止时, $F_1$ 表示木板所受合力的大小, $F_2$ 表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后 A. $F_1$ 不变, $F_2$ 变大 B. $F_1$ 不变, $F_2$ 变小 C. $F_1$ 变大, $F_2$ 变大 D. $F_1$ 变小, $F_2$ 变小  解:由于木板始终处于静止状态,因此维修前、后合力F1都是零,保持不变,两轻绳各剪去一段后,长度变短,悬挂木板时,轻绳与竖直方向的夹角变大,根据力的合成知,合力不变,两分力夹角变大时,两分力变大,故A正确,B、C、D错误. `例`有一种多功能“人”字形折叠梯,其顶部用活页连在一起,在两梯中间某相对的位置用一轻绳系住,如图所示,可以通过调节绳子的长度来改变两梯的夹角θ.一质量为m的人站在梯子顶部,若梯子的质量及梯子与水平地面间的摩擦不计,整个装置处于静止状态,则 A.θ角越大,梯子对水平地面的作用力越大 B.θ角越大,梯子对水平地面的作用力越小 C.θ角越大,绳子的拉力越大 D.θ角越大,人对梯子的压力越大  解:  对人和梯子整体进行分析,有 $m g=F_{ N }$ ,根据牛顿第三定律可知,梯子对水平地面的作用力与水平地面对梯子的支持力等大,与 $\theta$ 角无关,故 $A 、 B$ 错误; 对一侧的梯子受力分析,受到人的沿梯子向下的作用力,地面的坚直向上的支持力(不变),绳子的水平方向的拉力,如图, $F_{ T }=F_{ N } \tan \frac{\theta}{2}, F_{\text {人 }}=\frac{F_{ N }}{\cos \frac{\theta}{2}}$ ,可知 $\theta$ 角越大,绳子的拉力越大,故 C正确; 对人受力分析,梯子对人的支持力大小等于人的重力,梯子对人的支持力与人对梯子的压力是相互作用力,大小与θ角无关,故D错误. `例`如图为一小型起重机,A、B为光滑轻质滑轮,C为电动机.物体P和A、B、C之间用不可伸长的轻质细绳连接,滑轮A的轴固定在水平伸缩杆上并可以水平移动,滑轮B固定在竖直伸缩杆上并可以竖直移动.当物体P静止时 A.滑轮A的轴所受压力可能沿水平方向 B.滑轮A的轴所受压力一定大于物体P的重力 C.当只将滑轮A向右移动时,A的轴所受压力变大 D.当只将滑轮B向上移动时,A的轴所受压力变大  解:滑轮A的轴所受压力为BA方向的拉力和物体P重力的合力,BA方向的拉力与物体P的重力大小相等,设两力方向的夹角为θ,其变化范围为90°<θ<180°,根据力的合成法则可知,滑轮A的轴所受压力不可能沿水平方向,θ的大小不确定,滑轮A的轴所受压力可能大于物体P的重力,也可能小于或等于物体P的重力,故A、B错误; 当只将滑轮A向右移动时,θ变小,两绳的合力变大,A的轴所受压力变大,故C正确; 当只将滑轮B向上移动时,θ变大,两绳的合力变小,A的轴所受压力变小,故D错误. `例` 如图所示是扩张机的原理示意图, $A 、 B$ 为活动铰链, $C$ 为固定铰链,在 $A$ 处作用一水平力 $F, B$ 就以比 $F$ 大得多的压力向上顶物体 $D$ ,已知图中 $2 l=1.0 m, b=0.05 m, F=400 N, B$ 与左侧坚直墙壁接触,接触面光滑,铰链和杆受到的重力不计,求: (1)扩张机 $A B$ 杆的弹力大小(用含 $\alpha$ 的三角函数表示); (2)D受到向上顶的力的大小.  解:将力 $F$ 按作用效果沿 $A B$ 和 $A C$ 两个方向进行分解,如图甲所示,且 $F_1$ $=F_2$ ,则有 $2 F_1 \cos \alpha=F$ ,则扩张机 $A B$ 杆的弹力大小为 $F_1=\frac{F}{2 \cos \alpha}=$ $$ \frac{200}{\cos \alpha} N $$  (2)再将 $F_1$ 按作用效果分解为 $F_{ N }$ 和 $F_{ N }{ }^{\prime}$,如图乙所示, 则有 $F_{ N }=F_1 \sin \alpha$, 联立得 $F_{ N }=\frac{F \tan \alpha}{2}$, 根据几何知识可知 $\tan \alpha$ $=\frac{l}{b}=10$, 则 $F_{ N }=5 F=2000 N$.  `例` 一重力为G的圆柱体工件放在V形槽中,槽顶角α=60°,槽的两侧面与水平方向的夹角相等,槽与工件接触处的动摩擦因数处处相同,大小为μ=0.25,则:  (1)要沿圆柱体的轴线方向(如图甲所示)水平地把工件从槽中拉出来,人至少要施加多大的拉力? (2)现把整个装置倾斜,使圆柱体的轴线与水平方向成37°角,如图乙所示,且保证工件对V形槽两侧面的压力大小相等,发现工件能自动沿槽下滑,求此时工件所受槽的摩擦力大小.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 解:(1)分析圆柱体工件的受力可知,沿轴线方向受到拉力 $F$ 和两个侧面对圆柱体工件的滑动摩擦力,由题给条件知 $F=E_{ f }$ ,将工件的重力进行分解,如图所示,由平衡条件可得 $G=F_1=F_2$ ,由 $F_{ f }=\mu F_1+$ $\mu F_2$ 得 $F=0.5 G$.  (2)把整个装置倾斜,则重力沿压紧两侧的斜面的分力 $F_1{ }^{\prime}=F_2{ }^{\prime}=G \cos 37^{\circ}=0.8 G$ ,此时工件所受槽的摩擦力大小 $E_f{ }^{\prime}=2 \mu F_1{ }^{\prime}=0.4 G$.
科数题库(单机版)
会议室预约系统(book)
今日还可看
0
篇 未注册用户每天查看4篇,
注册
用户每天8篇,
开通VIP
会员无限制查看。
免费注册
《高等数学》难点解析
高数教程
泰勒公式
切线与法线
切平面与法平面
驻点·拐点·极值点·零点
间断点
渐进线
瑕积分
欧拉方程
伯努利方程
Abel 收敛定理
偏导数的几何意义
偏导数的几何意义
梯度
数量场与向量场
多元函数极值
拉格朗日算子
通量与散度
环流量与旋度
格林公式
高斯公式
斯托克斯公式
三大公式比较
傅里叶级数
极坐标微元
点法式方程
变上限定积分
X型计算面积
Y型计算面积
微分的意义
渐近线
间断点
y''+py'+qy=f(x)方程
高斯
黎曼
傅里叶变换(复数)
拉普拉斯变换(复数)
《线性代数》难点解析
线代教程
近世代数对数学的整体思考
线性的意义
矩阵乘法(列视角)
矩阵乘法(行视角)
矩阵左乘
矩阵右乘
逆矩阵求解方程组
阶梯形矩阵的求法
方程组解的判定
四阶行列式的计算
线性变换的意义
线性空间
向量组的等价
线性空间的几何意义
基础解系的求法
施密特正交化
特征值与特征向量的意义
矩阵相似的几何意义
矩阵可对角化的理解
秩的意义(向量版)
秩的意义(方程版)
二次型的意义
《概率论与数理统计》难点解析
概率教程
置信区间与上a分位数
概率中的“取”与“放”
贝叶斯公式
全概率公式
泊松分布
指数分布
伽玛分布
二维密度图的意义
卷积的意义
相关系数的意义
k阶矩是与矩母函数
卡方分布的作用
单正态区间估计理解
假设检验理解
切比雪夫不等式
中心极限定理
上一篇:
力的分解的两种常用方法★★★★★
下一篇:
牛顿第一定律(惯性定律)
本文对您是否有用?
有用
(
0
)
无用
(
0
)
赞助:
知乎 Mathhub
启明星
商务合作
赞助本站
科数网
是专业的数学网站,为您提供题库与教程 版权所有 禁止镜像
部分内容采用AI辅助生成,请注意识别
如果页面无法显示请联系 18155261033 或 983506039@qq.com