切换科目
重点科目
主要科目
次要科目
科数网
首页
刷题
学习
VIP会员
赞助
组卷
集合
教材
VIP
写作
游客,
登录
注册
在线学习
高中数学
第七章 平面向量与空间向量
向量内积(数量积)★★★★★
最后
更新:
2025-12-24 09:13
查看:
877
次
反馈
能力测评
会员8.2元/月
赞助
向量内积(数量积)★★★★★
内积;数量积;点积
## 内积的引入 在物理课里学过,一个物体在力 $\boldsymbol{F}$ 的作用下,前进 $\boldsymbol{r}$ 距离,其中 $\boldsymbol{F}$ 和 $\boldsymbol{r}$ 的夹角为 $\theta$ ,则做的功 $W=\boldsymbol{F} \cdot \boldsymbol{r} \cos \theta$ 请注意:功是标量,即他只有大小没有方向。 力$\boldsymbol{F}$和$\boldsymbol{r}$ 都是矢量,但是他们的相乘却是一个标量,从功的定义我们引入向量的内积 $a \cdot b$ 的定义。 {width=300px} ## 向量内积(也叫数量积) > 在介绍本文之前,特别说明一下翻译的相关问题。两个向量相乘有两个写法: 内积$\boldsymbol{a} \cdot \boldsymbol{b}$ 和外积 $\boldsymbol{a} \times \boldsymbol{b} $ ,这两个乘法意义完全不同。 由于历史原因,数学学科和物理学科关于内积“inner product”和外积“outer product”两个词汇有着五花八门的翻译。在物理学科,一般翻译成“标积”和“矢积”,表示运算的结果为标量和矢量。高中数学课本上“数量积”和“向量积”也采用了这种**意译**的办法。 在大学数学学科,通常翻译成“内积”和“外积”,是两个名词的**直译**。“点乘”和“叉乘”是根据运算符号得来的俗称,这种俗称也很常见。 在“点乘”运算中,经常省略运算的点符号,在线性代数中更是会直接看作矩阵乘法,不写点符号。 > **内积也被称作点积,记做 $\boldsymbol{a} \cdot \boldsymbol{b} $ ,从外形看他含有一个 $\boldsymbol{\cdot}$ ,从结果看他的值为一个“数”,所以被称作数量积。 外积也被称作叉积,记做 $\boldsymbol{a} \times \boldsymbol{b} $,从外形看因为含有$\boldsymbol{\times}$ 所以被称为叉积,又因为他的结果是一个向量,也被称作向量积。** ## 内积的几何意义 **内积的定义**:已知两个向量 $\boldsymbol{a}, \boldsymbol{b}$ ,它们的夹角为 $\theta$ ,那么: $$ \boldsymbol{a \cdot b}=\boldsymbol{|a||b|} \cos \theta $$ 其中称 $|\boldsymbol{a}| \cos \theta$ 为 $\boldsymbol{a}$ 在 $\boldsymbol{b}$ 方向上的**投影**。稍后你讲看到,向量支持交换律,因此,你也可以理解为 $|\boldsymbol{b}| \cos \theta$ 为 $\boldsymbol{b}$ 在 $\boldsymbol{a}$ 方向上的投影。 $\boldsymbol{a,b}$的内积等于向量$\boldsymbol{a}$的模乘以向量$\boldsymbol{b}$的模,再乘以两个向量夹角的余弦值。 {WIDTH=300PX} `例` 设 $|\boldsymbol{a}|=12,|\boldsymbol{b}|=9, \boldsymbol{a} \cdot \boldsymbol{b}=-54 \sqrt{2}$ ,求 $\boldsymbol{a}$ 与 $\boldsymbol{b}$ 的夹角 $\theta$ . 解:由 $\boldsymbol{a} \cdot \boldsymbol{b}=|\boldsymbol{a}||\boldsymbol{b}| \cos \theta$ ,得 $$ \cos \theta=\frac{\boldsymbol{a} \cdot \boldsymbol{b}}{|\boldsymbol{a}||\boldsymbol{b}|}=\frac{-54 \sqrt{2}}{12 \times 9}=-\frac{\sqrt{2}}{2} . $$ 因为 $\theta \in[0, \pi]$ ,所以 $\theta=\frac{3 \pi}{4}$ . `例` 设向量 $a, b$ 的夹角的余弦值为 $\frac{1}{2}$ ,且 $|\vec{a}|=1,|\vec{b}|=3$ ,则 $(2 \vec{a}+\vec{b}) \cdot \vec{b}=$ 解: 先求 $\vec{a} \cdot \vec{b}$ $$ \vec{a} \cdot \vec{b} = |\vec{a}|\,|\vec{b}|\,\cos\theta = 1 \times 3 \times \frac12 = \frac{3}{2}. $$ 展开 $(2\vec{a} + \vec{b}) \cdot \vec{b}$ $$ (2\vec{a} + \vec{b}) \cdot \vec{b} = 2(\vec{a} \cdot \vec{b}) + \vec{b} \cdot \vec{b} = 2 \times \frac{3}{2} + |\vec{b}|^2 = 3 + 3^2 = 3 + 9 = 12. $$ ## 向量投影 因为我们研究的都是**自由向量**,即模长相等,方向相同的向量是同一个向量,所以,在空间里的两个向量,都可以通过平移,让其起点重合在一起,参考下图。这样就可以求得一个向量在另外一个向量上的投影的长度。  假设已知向量$\boldsymbol{a,b}$,要计算$\boldsymbol{a}$在$\boldsymbol{b}$上的投影,参考上图,很明显$\boldsymbol{b}$ 的长度是 $b=|\boldsymbol{a}| cos \theta$ (这里b是一个数,当$\theta$为钝角时,其值可以为负。) 但是,仅仅知道模长还不行,还需要知道向量的方向,这时候就利用前面介绍的[向量单位化](https://kb.kmath.cn/kbase/detail.aspx?id=1853)知识,即 $ \boldsymbol{e}=\dfrac{1}{|\boldsymbol{b}|} \boldsymbol{b} $ 所以,投影的向量 $$ \boxed{ \boldsymbol{c}=|\boldsymbol{a}| cos \theta \cdot \dfrac{1}{|\boldsymbol{b}|} \boldsymbol{b} ...\text{(投影公式)} } $$ > 这里读者需要明白,$\boldsymbol{a}$ 在 $\boldsymbol{b}$ 上的投影和$\boldsymbol{b}$ 的大小无关,他仅仅是提供了一个方向。 把上面公式取模长,就得到投影后的模长为 $$ \boxed{ |\boldsymbol{c}| = ||\boldsymbol{a}| cos \theta| ...\text{(投影模长公式)} } $$ 其实,把向量内积的定义 $\boldsymbol{a \cdot b}=\boldsymbol{|a||b|} \cos \theta$ 稍微移项就可以得到投影模长公式: $$ \boxed{ |\boldsymbol{a}| cos \theta =\dfrac{\boldsymbol{a} \cdot \boldsymbol{b}}{|\boldsymbol{b}|} ...\text{(投影模长公式)} } $$ 上面介绍的内容较为抽象,请看下面例题 `例` 已知向量 $\boldsymbol{a}, \boldsymbol{b}$ 满足 $\boldsymbol{a}=(1,3), \boldsymbol{b}=(4,1)$ ,则向量 $\boldsymbol{a}$ 在向量 $\boldsymbol{b}$ 上的投影长度和投影向量为多少? 解:可以大致画出其向量图, {width=300px} 由数量积的计算公式 $ \boldsymbol{a} \cdot \boldsymbol{b}= |\boldsymbol{a}| |\boldsymbol{b}| cos \theta $ 所以,投影就是 $|\boldsymbol{a}| cos \theta =\dfrac{\boldsymbol{a} \cdot \boldsymbol{b}}{|\boldsymbol{b}|}$ $\boldsymbol{a} \cdot \boldsymbol{b}=4 \times 1+1 \times 3=7,|\boldsymbol{b}|=\sqrt{4^2+1^2} =\sqrt{17}$, 所以向 量 $\boldsymbol{a}$ 在向量 $\boldsymbol{b}$ 上的投影数量为 $ \lambda=\frac{\boldsymbol{a} \cdot
其他版本
【高等数学】向量积(叉积)
【高等数学】数量积(点积)
免费注册 查看余下70%
《高等数学》难点解析
高数教程
泰勒公式
切线与法线
切平面与法平面
驻点·拐点·极值点·零点
间断点
渐进线
瑕积分
欧拉方程
伯努利方程
Abel 收敛定理
偏导数的几何意义
偏导数的几何意义
梯度
数量场与向量场
多元函数极值
拉格朗日算子
通量与散度
环流量与旋度
格林公式
高斯公式
斯托克斯公式
三大公式比较
傅里叶级数
极坐标微元
点法式方程
变上限定积分
X型计算面积
Y型计算面积
微分的意义
渐近线
间断点
y''+py'+qy=f(x)方程
高斯
黎曼
傅里叶变换(复数)
拉普拉斯变换(复数)
高等数学测评
函数与极限
一元函数微分学
一元函数积分学
微分方程
空间向量与代数
多元微分学
多元积分学
无穷级数
《线性代数》难点解析
线代教程
近世代数对数学的整体思考
线性的意义
矩阵乘法(列视角)
矩阵乘法(行视角)
矩阵左乘
矩阵右乘
逆矩阵求解方程组
阶梯形矩阵的求法
方程组解的判定
四阶行列式的计算
线性变换的意义
线性空间
向量组的等价
线性空间的几何意义
基础解系的求法
施密特正交化
特征值与特征向量的意义
矩阵相似的几何意义
矩阵可对角化的理解
秩的意义(向量版)
秩的意义(方程版)
二次型的意义
线性代数测评
行列式
矩阵
向量空间
《概率论与数理统计》难点解析
概率教程
置信区间与上a分位数
概率中的“取”与“放”
贝叶斯公式
全概率公式
泊松分布
指数分布
伽玛分布
二维密度图的意义
卷积的意义
相关系数的意义
k阶矩是与矩母函数
卡方分布的作用
单正态区间估计理解
假设检验理解
切比雪夫不等式
中心极限定理
概率统计测评
事件与概率
一维随机变量与事件
多维随机变量与事件
随机变量的数字特征
大数定律与中心极限定理
统计量与抽样分布
参数估计
假设检验
上一篇:
正交分解与坐标表示
下一篇:
向量投影
本文对您是否有用?
有用
(
0
)
无用
(
0
)
学习首页
数学试卷
同步训练
投稿
会议预约系统
数学公式
关于
Mathhub
赞助我们
科数网是专业专业的数学网站 版权所有
本站部分教程采用AI制作,请读者自行判别内容是否一定准确
如果页面无法显示请联系 18155261033 或 983506039@qq.com