切换科目
重点科目
主要科目
次要科目
科数网
首页
刷题
学习
VIP会员
赞助
组卷
集合
教材
VIP
写作
游客,
登录
注册
在线学习
高中物理
第七章 机械振动与机械波
机械波的图像与描述
最后
更新:
2025-05-13 20:47
查看:
277
次
反馈
能力测评
会员8.2元/月
赞助
机械波的图像与描述
## 波的图像 我们以横波为例。通过观察波在弹性绳中的传播,可以发现横波沿绳传播的过程中,绳的形状每时每刻都在变化,波峰与波谷互相间隔的波形由近及远地沿着绳传播。此时,若拍一张照片就能记录下该时刻的波形,如图 3–9 (a)、(b)所示。波形描述了某一时刻介质中所有质点的位置,即所有质点相对其平衡位置的位移,是介质运动的整体表现。 {WIDTH=400PX} {WIDTH=400PX} 图 3–9 绳波的波形与波形图 用横坐标 x 表示波的传播方向上各个质点的平衡位置坐标,用纵坐标 y 表示某时刻各质点相对平衡位置的位移,由此可得介质中各质点的位置坐标,这些点的集合就是这个时刻波的图像,称为波形图。图 3–9(c)所示即为某时刻绳波的波形图。 当波沿某一方向传播时,后一时刻的波形可视为前一时刻的波形沿传播方向的平移,而平移的距离就是波在这两个时刻之间传播的距离。 ## 描述波的物理量 当机械波在介质中沿某一确定方向传播时,由于介质中的质点都做与波源相同的振动,各质点具有与波源相同的振幅、周期或频率。波源的振幅、周期或频率就是该波的振幅、周期或频率。波的周期是介质中任意一个质点完成一次全振动所需要的时间,用符号T 表示,单位是秒(s)。波的频率是介质中任意一个质点完成全振动的次数与所用时间之比,用符号 f 表示,单位是赫兹(Hz)。周期和频率互为倒数,即 T = 。 如图 3–10 所示为一列横波在不同时刻的波形。1 ~ 19 为介质中间隔相等的质点。当质点 1 振动一个周期完成一次全振动时波刚好传到质点 13,质点 13 开始振动。此后两者的振动情况完全一致,它们在任意时刻相对平衡位置的位移和速度的大小和方向总是相同的。仔细观察还会发现,质点 2 与质点 14、质点 3 与质点 15 的振动完全相同,即每一个质点均能找到与其振动情况相同的质点。 {width=500px} 我们把振动在介质中经过一个周期 T 传播的距离称为波长(wave length),用符号 λ 表示,单位为米(m)。 在一列波中,如果两个质点的平衡位置间的距离为一个波长,它们的振动情况总是相同的。对于横波,相邻波峰或者相邻波谷间的距离等于波长,如图 3–10 所示;对于纵波,相邻疏部或者相邻密部间的距离等于波长。 周期和波长分
免费注册看余下 70%
非VIP会员每天5篇文章,开通VIP 无限制查看
《高等数学》难点解析
高数教程
泰勒公式
切线与法线
切平面与法平面
驻点·拐点·极值点·零点
间断点
渐进线
瑕积分
欧拉方程
伯努利方程
Abel 收敛定理
偏导数的几何意义
偏导数的几何意义
梯度
数量场与向量场
多元函数极值
拉格朗日算子
通量与散度
环流量与旋度
格林公式
高斯公式
斯托克斯公式
三大公式比较
傅里叶级数
极坐标微元
点法式方程
变上限定积分
X型计算面积
Y型计算面积
微分的意义
渐近线
间断点
y''+py'+qy=f(x)方程
高斯
黎曼
傅里叶变换(复数)
拉普拉斯变换(复数)
高等数学测评
函数与极限
一元函数微分学
一元函数积分学
微分方程
空间向量与代数
多元微分学
多元积分学
无穷级数
《线性代数》难点解析
线代教程
近世代数对数学的整体思考
线性的意义
矩阵乘法(列视角)
矩阵乘法(行视角)
矩阵左乘
矩阵右乘
逆矩阵求解方程组
阶梯形矩阵的求法
方程组解的判定
四阶行列式的计算
线性变换的意义
线性空间
向量组的等价
线性空间的几何意义
基础解系的求法
施密特正交化
特征值与特征向量的意义
矩阵相似的几何意义
矩阵可对角化的理解
秩的意义(向量版)
秩的意义(方程版)
二次型的意义
线性代数测评
行列式
矩阵
向量空间
《概率论与数理统计》难点解析
概率教程
置信区间与上a分位数
概率中的“取”与“放”
贝叶斯公式
全概率公式
泊松分布
指数分布
伽玛分布
二维密度图的意义
卷积的意义
相关系数的意义
k阶矩是与矩母函数
卡方分布的作用
单正态区间估计理解
假设检验理解
切比雪夫不等式
中心极限定理
概率统计测评
事件与概率
一维随机变量与事件
多维随机变量与事件
随机变量的数字特征
大数定律与中心极限定理
统计量与抽样分布
参数估计
假设检验
上一篇:
机械振动与横波和纵波
下一篇:
波传播的周期性与多解性问题
本文对您是否有用?
有用
(
0
)
无用
(
0
)
更多
学习首页
数学试卷
同步训练
投稿
会议预约系统
数学公式
关于
Mathhub
赞助我们
科数网是专业专业的数学网站 版权所有
本站部分教程采用AI制作,请读者自行判别内容是否一定准确
如果页面无法显示请联系 18155261033 或 983506039@qq.com