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初中数学
第一章 数与式
中考研究:二次根式
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2025-10-20 16:58
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中考研究:二次根式
## 二次根式的性质 模型解读:$\sqrt{a^2}=|a|=\left\{\begin{array}{l}a(a \geq 0) \\ -a(a<0)\end{array}\right.$ . 一般步骤:先判断 $a$ 的正负,再根据绝对值的性质去绝对值. 适用范围:被开方数为完全平方式的二次根式的化简. > 口诀: **一去根号先加绝对值,二断正负再去绝对值** `例` 实数 $a$ 在数轴上的位置如图所示,则化简 $\sqrt{a^2-8 a+16}+\sqrt{(a-11)^2}$ 结果为  分析:先由数轴上a的位置确定a的取值范围,再进一步求出 和 的取值范围,进而去根号化简求值 解:由数轴可得 $5<a<10$ , $$ \begin{aligned} & \therefore a-4>0, a-11<0, \\ & \therefore \sqrt{a^2-8 a+16}+\sqrt{(a-11)^2} \\ & =\sqrt{(a-4)^2}+\sqrt{(a-11)^2} \\ & =a-4-a+11=7, \end{aligned} $$ `例` 若 $\sqrt{2} \leq a \leq \sqrt{3}$ ,则化简 $\sqrt{a^2-2 a+1}-|a-2|$ 的结果是 【分析】本题考查了二次根式和绝对值的化简,熟练掌握其运算性质是解题的关键.先利用完全平方公式,二次根式性质 $\sqrt{a^2}=|a|$ ,绝对值的性质,结合 $\sqrt{2} \leq a \leq \sqrt{3}$ 进行化简,再合并同类项即可得解. 【详解】解: $1<\sqrt{2} \leq a \leq \sqrt{3}<2$ , $$ \begin{aligned} & \therefore a-1>0, \quad a-2<0, \\ & \therefore \sqrt{a^2-2 a+1}-|a-2| \\ & =\sqrt{(a-1)^2}-(2-a) \\ & =|a-1|-(2-a) \\ & =a-1-(2-a) \\ & =2 a-3 . \end{aligned} $$ `例`已知 $0<a<1$ ,则 $\sqrt{a^2+\frac{1}{a^2}-2} \div\left(1-\frac{1}{a}\right)=$ $$ \begin{aligned} &\text { 【详解】解:} \because 0<a<1 \text { ,}\\ &\begin{aligned} & \therefore(a+1)(a-1)<0, \\ & \therefore a^2-1<0, \\ & \therefore \sqrt{a^2+\frac{1}{a^2}-2} \div\left(1-\frac{1}{a}\right) \\ & =\sqrt{\left(a-\frac{1}{a}\right)^2} \div \frac{a-1}{a} \\ & =\left|a-\frac{1}{a}\right| \cdot \frac{a}{a-1} \\ & =\left|\frac{a^2-1}{a}\right| \cdot \frac{a}{a-1} \\ & =-\frac{(a+1)(a-1)}{a} \cdot \frac{a}{a-1} \\ & =-(a+1)\\ & =-a-1 \end{aligned} \end{aligned} $$ ## 典型习题 求代数式 $a+\sqrt{1-2 a+a^2}$ 的值,其中 $a=1007$ ,如图是小亮和小芳的解答过程: {WIDTH=500PX} (1) $\_\_\_\_$的解法是错误的; (2)求代数式 $a+2 \sqrt{a^2-6 a+9}$ 的值,其中 $a=-2024$ . 【详解】(1)解:$\because$ 当 $a=1007$ 时, $1-a<0$ , $$ \therefore a+\sqrt{1-2 a+a^2}=a+\sqrt{(1-a)^2}=a+|1-a|=a-(1-a)=a-1+a=2 a-1, $$ $\therefore$ 小亮的计算错误,小芳的计算正确; (2)解:$a+2 \sqrt{a^2-6 a+9}$ $$ \begin{aligned} & =a+2 \sqrt{(a-3)^2} \\ & =a+2|a-3| \end{aligned} $$ 当 $a=-2024$ 时,$\quad a-3<0$ , $$ \therefore \text { 原式 }=a+2(3-a)=6-a=6+2024=2030 . $$ ### 压轴题 `例`【阅读理解】 在解决数学问题时,我们一般先仔细阅读题干,找出有用信息作为已知条件,然后利用这些信息解决问题,但是有的题目信息比较明显,我们把这样的信息称为显性条件;而有的信息不太明显,需要结合图形、特殊式子成立的条件、实际问题等发现隐含信息作为条件,我们把这样的条件称为隐含条件,所以我们在做题时,要注意发现题目中的隐含条件. 阅读下面的解题过程,体会如何发现隐含条件并回答下面的问题. 化简:$(\sqrt{1-3 x})^2-|1-x|$ . 解:隐含条件为 $1-3 x \geq 0$ ,解得 $x \leq \frac{1}{3}$ , $$ \therefore 1-x>0 \text {, } $$ $\therefore$ 原式 $=(1-3 x)-(1-x)=1-3 x-1+x=-2 x$ . 【启发应用】 (1)按照上面的解法,试化简:$\sqrt{(x-3)^2}-(\sqrt{2-x})^2$ ; (2)已知 $a 、 b 、 c$ 为 $\triangle A B C$ 的三边长,化简:$\sqrt{(a-b-c)^2}+\sqrt{(b-a-c)^2}+\sqrt{(c-b-a)^2}$ . 解:【分析】本题考查二次根式的性质,化简绝对值,三角形的三边关系: (1)要使 $\sqrt{2-x}$ 有意义,其被开方数 $2-x$ 应大于或等于 0 ,求出 $x$ 的取值范围,再根据二次根式的性质化简即可; (2)根据三角形三边关系及二次根式的性质可得答案. 【详解】(1)解:隐含条件为 $2-x \geq 0$ ,得 $x \leq 2$ , $$ \therefore x-3<0 \text {. } $$ $$ \therefore \text { 原式 }=-(x-3)-2+x=-x+3-2+x=1 \text {; } $$ (2)
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